A programação do IX Seminário Regional de Políticas e Administração da Educação do Nordeste e IX Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN, promovido pela Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE), teve continuidade na tarde desta quarta-feira (01/06) com as mesas redondas Políticas educacionais e o PNE (2014-2014): desafios de sua implementação e  Gestão e financiamento da educação básica: os desafios do PNE 2014-2024.

Com  coordenação do professor Márcio Adriano de Azevedo, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), a mesa redonda intitulada "Gestão e financiamento da educação básica: os desafios do PNE 2014-2024", abordou experiências de gestão e financiamento dos profissionais da educação. Como conferencistas para debater o tema, foram convidados os professores Gilmar Barbosa Guedes (UFRN), Luiz de Sousa Júnior (UFPB) e Maria Aparecida dos Santos Ferreira (IFRN).

Dando início ao debate, a professora Maria Aparecida dos Santos apresentou dados de pesquisa sobre o financiamento da educação básica  na rede estadual e municipal de ensino.

Além disso, ainda dentro do contexto em discussão, a professora fez um recorte acerca da atual conjuntura do Programa Nacional de Ensino (PNE), levando em consideração os dois projetos da eleição de 2014. No caso, um que propunha como saída para o Brasil o rígido cumprimento de metas inflacionárias e o outro que diz respeito a tentativa de atender e diminuir os problemas de desigualdade social.

A Professora Maria Aparecida levantou algumas questões dentro das perspectivas e metas do PNE que podem ser realizadas com financiamento educacional, tais como expandir o quantitativo de matrículas e a educação em tempo integral, alfabetizar em um determinado tempo, incluir jovens com deficiência e educação especial, efetuar plano de carreira, entre outros.

Pra finalizar, a professora encerrou sua apresentação fazendo uma crítica contra o possível corte de impostos voltados a educação. "Não podemos permitir a desvinculação de impostos para a educação. Se isso acontecer, desconstruiremos tudo que nós pensamos em construir até o momento", destacou. 

Em seguida, o professor da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Luiz de Sousa Junior, dialogou sobre a atual conjuntura política nacional, sobretudo no que diz respeito as privatizações e comércio internacional, previdência e reforma trabalhista, bem como a política fiscal e tributária do governo interino.